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          愛心  |  專注 | 傾聽 | 和諧

          “愛心.專注,傾聽.和諧"是我園教育教學活動的指導原則。我們以愛心保護幼兒的尊嚴,欣賞幼兒的童真童趣,發現幼兒天使般的創造;我們以專注恪守教師職業道德,研究幼兒學習特點,發現幼兒發展的要求;我們以用心傾聽表達對幼兒的尊重,了解幼兒的想法,讓孩子感受到被關心,在傾聽中走進童心世界。在愛心、專注、傾聽中構建和諧的師幼關系。


          “愛心專注,傾聽.和諧"是我園教育教學管理的指導原則。管理者以愛心保護教師的職業尊嚴,欣賞教師的滿腔熱情,發現教師創造性的可貴;管理者專注于教師專業發展的引領,專注于對教師潛能的開發;傾聽教師內心的需求,在傾聽的過程中喚醒教師內在的真、善、美。在愛心、專注、傾聽中構建和諧的人際關系。


          “愛心.專注.傾聽.和諧”是我園家園合作的重要指導原則。通過對幼兒細心的呵護、多方位的關注、對幼兒人格的尊重,讓家長感受我們的愛心,通過家長工作的不斷深人體現我們的專注,通過傾聽了解家長需求,優化服務細節,為家長解決后顧之憂。在愛心、專注、傾聽中構建和諧的家園關系。

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